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教育碩士
中華女子學(xué)院教育碩士(學(xué)前教育)培養(yǎng)單位為兒童發(fā)展與教育學(xué)院。學(xué)院擁有學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)和家庭教育3個(gè)本科專業(yè),家庭建設(shè)研究院1個(gè)實(shí)體中心,下設(shè)中華女子學(xué)院兒童發(fā)展與教育研究中心、中華女子學(xué)院學(xué)前融合教育中心、中華女子學(xué)院語言文字測(cè)試分中心。學(xué)院為中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)幼兒園家庭教育專業(yè)委員會(huì)秘書處單位。學(xué)前教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、北京市特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)和國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院2008年起與其他高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)碩士,2015年招收社會(huì)工作(兒童保護(hù)與家庭教育服務(wù)領(lǐng)域)專業(yè)碩士,2023年首次招收教育碩士。
專業(yè)特色
教育碩士(學(xué)前教育)的培養(yǎng)目標(biāo)是全面貫徹黨的教育方針,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù);秉承中華女子學(xué)院“崇德、至愛、博學(xué)、尚美”的校訓(xùn),堅(jiān)持能力導(dǎo)向的育人理念;立足北京,面向全國(guó),培養(yǎng)有高尚師德與良好職業(yè)意識(shí),有扎實(shí)教育理論基礎(chǔ),有較強(qiáng)保育教育實(shí)踐創(chuàng)新能力、教育教學(xué)研究能力和專業(yè)反思發(fā)展能力,能勝任幼兒園保育教育工作的復(fù)合型、高素質(zhì)專任教師。
學(xué)院充分利用學(xué)校教育資源,發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢(shì),打造由教育學(xué)、心理學(xué)與社會(huì)學(xué)等多學(xué)科交叉的特色課程,與中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園、中國(guó)人民大學(xué)朝陽幼兒園、中國(guó)兒童中心幼兒園、北京市第一幼兒園附屬實(shí)驗(yàn)園、棗營(yíng)幼兒園、安華里幼兒園、惠新里幼兒園、望京新城幼兒園、勁松第一幼兒園、北京大學(xué)附屬幼兒園共十所幼兒園共建實(shí)踐教學(xué)基地,共研學(xué)前教育真問題新問題,探索形成“產(chǎn)-教-研”融合的人才培養(yǎng)模式。
師資隊(duì)伍
本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚,現(xiàn)有校內(nèi)導(dǎo)師25人,全部擁有博士學(xué)位或高級(jí)職稱,擁有北京市高校優(yōu)秀本科“學(xué)前教育專業(yè)育人團(tuán)隊(duì)”、“中華女子學(xué)院優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)”、北京市優(yōu)秀教師和北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師等。學(xué)院教師科研成果豐富,近五年主持國(guó)家社科基金、北京市教育規(guī)劃課題、教育部人文社科課題、福特基金項(xiàng)目等國(guó)家和省部級(jí)課題近20項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,出版專著及教材共20余部。現(xiàn)有校外導(dǎo)師19人,皆為行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、社會(huì)影響力廣泛的專家學(xué)者、幼兒園負(fù)責(zé)人。
就業(yè)領(lǐng)域
在幼兒園、早教中心等托幼機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育教學(xué)、科研和管理工作。
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