管理類聯(lián)考邏輯2018新解析及復(fù)習(xí)方法

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一、明確考試要求、做到有的放矢

管理類聯(lián)考中的邏輯推理部分主要考察考生對各種信息的理解、分析、判斷和綜合，以及相應(yīng)的推理、論證、比較、評價等邏輯思維能力。(2018考試大綱要求)也就是說，在管理類聯(lián)考中的邏輯考查時，主要考察考生的邏輯思維能力，即正確、合理思考的能力，所以在后續(xù)學(xué)習(xí)時，考生應(yīng)著重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，反映到試題中也就是培養(yǎng)自己的解題能力。

二、明確考試內(nèi)容、學(xué)習(xí)基本知識

管理類聯(lián)考中的邏輯部分的試題均為“五選一”的單選題，共計30道。試題內(nèi)容涉及自然、社會、人文等各個領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。(2018考試大綱要求)也就是說邏輯試題以各個領(lǐng)域的學(xué)科知識為背景來考察邏輯知識。其考點涉及到“概念”、“判斷”、“推理”、“論證”等幾部分的內(nèi)容，而這幾部分內(nèi)容中就涵蓋了不同的考點內(nèi)容，所以，想要對邏輯有一個總體把控，就需要考生將每部分的邏輯知識點梳理清楚，夯實基礎(chǔ)，為后續(xù)解題做準(zhǔn)備。

三、明確考試題型、分題型訓(xùn)練

想要考好邏輯，就要“對癥下藥”，對邏輯的考試題型有所了解。邏輯考試中的題型通常有以下幾種：

1.加強(qiáng)削弱型(年均4道)

2.相似比較型

3.原因解釋型

4.概括結(jié)論型

5.論證評價型

6.分析推理性(年均6-8道)

7.真假推理型

8.翻譯推理型(年均10道)

考生可針對不同題型進(jìn)行相應(yīng)的技巧學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的的練習(xí)，在練習(xí)中運用技巧，同時在不斷練習(xí)的過程中總結(jié)新的解題技巧，進(jìn)而提升自己的解題能力。在分題型訓(xùn)練時，很多考生往往選擇“就熟避生”，即只選擇自己擅長的題型去做，將自己不熟悉或者認(rèn)為比較難的題型拋之九霄云外，這樣最終只能是不會的題仍然不會做，不能使自己的邏輯思維能力得到本質(zhì)提升，所以，在這里建議同學(xué)們“雨露均沾”，全方位學(xué)習(xí)，這樣最后在考場上才能做到游刃有余。

四、避免復(fù)習(xí)誤區(qū)、掌握正確方法

【誤區(qū)一】拋邏輯理論，隨心解題。

“邏輯”這門學(xué)科很少有同學(xué)在日常生活中去關(guān)注，大部分同學(xué)是在考研學(xué)習(xí)中才正式認(rèn)識邏輯。而我們?nèi)粘Ｉ�活中雖然有邏輯，但其與學(xué)科意義上的邏輯或多或少有些區(qū)別，所以在解題之前，需要將邏輯的理論知識進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而很多同學(xué)學(xué)習(xí)完理論之后在解題時，仍然用慣用的日常邏輯思維去解題而忽略理論本身，這種情況下很容易導(dǎo)致解題錯誤。

【誤區(qū)二】純粹題海戰(zhàn)術(shù)

很多同學(xué)會認(rèn)為一味的刷題可以提升做題的正確率，刷題在某種程度上可以提升做題速度和正確率，但是一定是建立在對理論知識融會貫通的前提下才可以，理論結(jié)合“實際”，且將題目歸類。談及歸類就涉及到邏輯考試中出現(xiàn)的各種題型，在解題時，需要將題型判定出來用相對應(yīng)的解題思路和技巧去解題。

總之，邏輯的學(xué)習(xí)除了要對試題內(nèi)容及題型有所了解之外，還要對各種題型的解題技巧和方法有所掌握，再加上持之以恒的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這樣，最終才能有一個好的收獲。