吉林體育學(xué)院

吉林體育學(xué)院始建于1958年,學(xué)院是集“教育、競(jìng)技、科研、企業(yè)”四位一體的新型體育院校，經(jīng)幾代人上下求索，逐日昌盛，為國(guó)家育世界冠軍百余人。近年來(lái)，學(xué)院黨委帶領(lǐng)全院師生員工，銳意改革，取得了跨越式發(fā)展，在辦學(xué)理念、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、制度創(chuàng)新、教學(xué)改革等領(lǐng)域都開創(chuàng)了全新的局面，走出了一條在國(guó)際上有影響、在國(guó)內(nèi)有特色的辦學(xué)新路，為吉林省乃至國(guó)家的體育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

凝煉辦學(xué)理念  改善辦學(xué)條件

辦學(xué)理念是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)堅(jiān)持自身的獨(dú)立性、不為眼前利益所驅(qū)動(dòng)的保證。吉林體院建院以來(lái)，經(jīng)幾代人上下求索，依《周易》“厚德載物”，急國(guó)家素質(zhì)教育之所需，抵 “重物輕人”體育之世俗，逐步凝煉出“厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)”的辦學(xué)理念，突出為競(jìng)技體育服務(wù)的特色，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批在國(guó)內(nèi)外頗有影響的體育人才。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院將“厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)”辦學(xué)理念作為指導(dǎo)學(xué)院教育、教學(xué)和后勤工作的指南，并多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，不斷加大教學(xué)投入，教學(xué)條件得到明顯改善：學(xué)院可供發(fā)展的建筑面積由1994年的1749平方米，猛增到現(xiàn)在的87560 平方米，并在自籌資金的基礎(chǔ)上購(gòu)置了新校區(qū)，完成了包括綜合訓(xùn)練館在內(nèi)的五項(xiàng)大工程；擁有冰上、射擊、射箭等14個(gè)教學(xué)訓(xùn)練基地、一流的田徑、網(wǎng)球等訓(xùn)練場(chǎng)館。同時(shí)，建設(shè)成立了以運(yùn)動(dòng)解剖實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)保健實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)生化實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本陳列室為主體的、國(guó)內(nèi)同類院校高水平的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，形成了開放型的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，提供了良好的條件。并在2006年成功建設(shè)成了國(guó)家體育總局人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，從而使學(xué)院辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。目前，學(xué)院在籍各類學(xué)生由1994年的400人增加到現(xiàn)在的近6000人，從而使學(xué)院一舉成為吉林省“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”，長(zhǎng)春市“精神文明建設(shè)標(biāo)兵”單位。在短短的十年的建設(shè)后，吉林體育學(xué)院的教學(xué)實(shí)力在同類院校排名中，一下子由過去的末位一舉躍升到國(guó)內(nèi)中上游水平，成為了一所國(guó)內(nèi)有地位、國(guó)際有影響的體育院校。

努力構(gòu)建“人文與科學(xué)融合”新課程體系

上個(gè)世紀(jì)末，吉林體育學(xué)院在國(guó)內(nèi)率先構(gòu)建了“人文與科學(xué)融合的體育專業(yè)素質(zhì)教育課程新體系”，并提出了術(shù)科要變“項(xiàng)目教學(xué)”為“項(xiàng)目教育”，變“技能傳習(xí)”為“文化傳承”；學(xué)科要做到基本理論與變化的環(huán)境結(jié)合的教學(xué)改革新思路，使該院在教學(xué)改革方面實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，其成果在2004年全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科報(bào)會(huì)獲大會(huì)首先發(fā)言，《解放報(bào)》和《文匯報(bào)》給予全文轉(zhuǎn)載，教育部通過體育專業(yè)院校長(zhǎng)培訓(xùn)面向全國(guó)給予兩次推廣。

目前，吉林體院有一支由國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)武林百杰、省管社科專家、省十大名師等組成的高水平師資隊(duì)伍，已成功取得了體育專業(yè)所有四個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)，本科專業(yè)已達(dá)6個(gè)，建立了1個(gè)國(guó)家社科基地，建設(shè)了2門國(guó)家級(jí)精品課程、21門省級(jí)優(yōu)秀課程、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，取得了4項(xiàng)國(guó)家（部）級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、3項(xiàng)吉林省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)、2項(xiàng)吉林省教育廳教育技術(shù)成果獎(jiǎng)。

黨委書記、院長(zhǎng)宋繼新教授首創(chuàng)的“體育冰山學(xué)說(shuō)”和人性修煉原理，針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)體育偏重于追求冰山水面上物化的訓(xùn)練，忽視其水面下無(wú)形的人性修煉，以致國(guó)內(nèi)賽場(chǎng)黑哨和假球等“重物輕人”的異化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重的問題，率先在全國(guó)研究了冰山上下、“人物雙修”的體育新理念，為形成學(xué)院“厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)”的辦學(xué)理念奠定了理論基礎(chǔ)。其成果已成為部分國(guó)家隊(duì)和吉林省培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的重要指導(dǎo)思想，并被省政府以文件形式下發(fā)。2003年，北京體育大學(xué)向中外學(xué)者介紹了這一改革成果。其相關(guān)著作《競(jìng)技教育學(xué)》不僅在全國(guó)出版，又被北京體育大學(xué)、日本仙臺(tái)大學(xué)、韓國(guó)又石大學(xué)作為碩士研究生教材或參考書，并存放在洛桑奧林匹克歷史博物館內(nèi)，受到國(guó)際好評(píng)。該院在吉林省“武事文取”的體育工作理念和“厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，創(chuàng)建了“教學(xué)、競(jìng)技、科研、企業(yè)”四位一體的辦學(xué)新體制。該體制的研究與實(shí)踐，同國(guó)際競(jìng)技體育接軌，不但被國(guó)家體育總局研究成果贊譽(yù)為“地方體育院校改革成功的范例”和“吉林模式”，而且還為國(guó)家進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)隊(duì)院校化”的改革提供了依據(jù)，尤其是該院新組建的女子散手隊(duì)、女子拳擊隊(duì)和越野滑雪隊(duì)已達(dá)國(guó)際水平。

形成特色育人體系 培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才

吉林體育學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新、執(zhí)著、善治、共贏”的體院精神，遵循“厚德博學(xué)、育人奪標(biāo)”的辦學(xué)理念，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以潛在課程為載體，構(gòu)筑全員育人、全過程育人的學(xué)生思想政治教育體系，為培養(yǎng)具有人文精神、科學(xué)精神、國(guó)際視野的優(yōu)秀體育人才提供保障。學(xué)院為將德育工作“實(shí)體化”，重點(diǎn)抓住“教室、公寓、場(chǎng)館、食堂四個(gè)德育基地”的建設(shè)，力求在德育實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生公共精神和公共行為，得到校內(nèi)外一致好評(píng)。

公寓文化建設(shè)是體院學(xué)生工作的亮點(diǎn)工程。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和布置寢室文化，并定期開展“學(xué)習(xí)型寢室”、“特色寢室”、“陽(yáng)光工程”等系列評(píng)比和“文明寢室杯辯論大賽”活動(dòng)；建立學(xué)生公寓管理激勵(lì)制度，定期表彰在公寓中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和集體；建立學(xué)生黨員責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在寢室的模范作用。經(jīng)過幾年努力，體院公寓文化建設(shè)初具規(guī)模，2006年被吉林省高校公寓管理委員會(huì)評(píng)為“陽(yáng)光公寓”，吉林日?qǐng)?bào)、吉林教育電視臺(tái)等多家媒體對(duì)該院寢室文化進(jìn)行宣傳和報(bào)道，提高了學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)。

同時(shí)，學(xué)院十分重視校園文化活動(dòng)。每年推出一個(gè)主題建設(shè)年，圍繞主題開展形式多樣、寓意深刻的學(xué)生活動(dòng)。如以“思想道德建設(shè)年”，“綜合素質(zhì)提高年”， “雙五”工程建設(shè)年等為主題的教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)變外部的管理為內(nèi)心的自覺，使思想政治教育內(nèi)化。確保了學(xué)院 “周周有賽事，月月有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)了以“學(xué)生社團(tuán)”為主體，以“活動(dòng)”為平臺(tái)的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的目標(biāo)。并且，學(xué)院還幫助學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步，通過“三下鄉(xiāng)”和各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步了解了國(guó)情和民情，增強(qiáng)了責(zé)任感，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)了學(xué)生“成人、成才、成功”。

近年來(lái)，我院學(xué)生參加了數(shù)十場(chǎng)市級(jí)以上大型演出，并連續(xù)多年為CBA聯(lián)賽的東北虎隊(duì)做主場(chǎng)拉拉隊(duì)；有300余名學(xué)生參加了省市級(jí)大型課外文體表演等活動(dòng)；有60余人次獲得了市級(jí)以上表演獎(jiǎng)。在吉林省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中，共21名學(xué)生，10件作品獲得大獎(jiǎng)。其中該院學(xué)生發(fā)明的《新一代多功能籃板儀》和《排球多功能訓(xùn)練器》分別獲第八屆、第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。值得一提的是，我院是全國(guó)體育院校中唯一的獲獎(jiǎng)單位，這項(xiàng)活動(dòng)的成果在全院學(xué)生中掀起了科技創(chuàng)新的熱潮，有效地帶動(dòng)了學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。

院學(xué)生也積極投身于發(fā)展當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和體育事業(yè)。長(zhǎng)春市各大健身俱樂部中，該院學(xué)生擔(dān)任教練的占大多數(shù)，得到了當(dāng)?shù)伢w育和教育部門的高度認(rèn)可，吉林省各大媒體給予了多次報(bào)道。學(xué)院連續(xù)6年被授予全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位，先后4次獲得“吉林省大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

吉林體育學(xué)院經(jīng)過50年的探索，凝煉出了“厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)”的辦學(xué)理念，形成了“教育、競(jìng)技、科研、企業(yè)”四位一體的辦學(xué)新體制，構(gòu)建了“人文與科學(xué)融合的體育專業(yè)素質(zhì)教育課程新體系”，建設(shè)了一個(gè)國(guó)家級(jí)社科基地和一個(gè)國(guó)家體育總局冬季耐力項(xiàng)目重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，兩門國(guó)家級(jí)精品課，兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的飛躍和德育實(shí)體化。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)也親臨該院視察工作，并給予充分肯定。