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寶雞文理學(xué)院

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院校簡(jiǎn)介

寶雞文理學(xué)院是一所以教師教育為主要特色,擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科的省屬普通本科高等學(xué)校。其前身是1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(xué)(本科),1963年因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難停辦,1975年在此基礎(chǔ)上成立陜西師范大學(xué)寶雞分校,1978年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為寶雞師范學(xué)院,1992年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),與1984年新設(shè)立的寶雞大學(xué)合并,更名為寶雞文理學(xué)院。學(xué)校位于炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地、陜西省第二大工業(yè)城市——寶雞市,地處寶雞國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),南靠秦嶺,北臨渭河,依山傍水,環(huán)境宜人。占地面積1100畝。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、地理與環(huán)境學(xué)院、哲學(xué)系、思政教研部、政法系 、教育科學(xué)與技術(shù)系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、歷史文化與旅游系、經(jīng)濟(jì)管理系、音樂系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理與信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、電子電氣工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、體育系等院系部。61個(gè)本科專業(yè),其中,化學(xué)專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為陜西省名牌專業(yè),物理學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),教育學(xué)、物理學(xué)、地理科學(xué)、工商管理、制藥工程專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為陜西省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院和高等職業(yè)教育學(xué)院。學(xué)校面向全國(guó)招生,擁有招收外國(guó)留學(xué)生的資格,現(xiàn)有全日制普通在校生22000多名。

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工1300多名,其中教授、副教授等高級(jí)職稱人員320多名,具有博

士、碩士學(xué)位者730多名。同時(shí),學(xué)校通過實(shí)施"高層次人才工程"等,選拔和培養(yǎng)了200多名高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員,聘請(qǐng)了100多位國(guó)內(nèi)外著名的專家學(xué)者為我校兼職教授,先后有40多名教授參與了陜西師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西北大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、東北師范大學(xué)等高校的碩士研究生培養(yǎng)工作。有40多位教師分別獲得國(guó)務(wù)院有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師等省(部)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。

學(xué)校設(shè)有哲學(xué)研究所、人文科學(xué)研究所、周秦文化研究所、教育科學(xué)研究所、陜西文學(xué)研究所、陜西方言研究所、法學(xué)研究所、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)研究所、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)研究所、非線性研究所、應(yīng)用化學(xué)研究所、自動(dòng)化研究所、計(jì)算機(jī)軟件研究所、機(jī)電工程研究所、關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展研究中心、體育科學(xué)研究所、關(guān)隴民間美術(shù)研究所、關(guān)隴宗教文化研究所、西府民間音樂研究所、渭河流域資源環(huán)境與生態(tài)文明研究所、橫渠書院及高教研究室等研究機(jī)構(gòu)。周秦倫理文化與現(xiàn)代道德價(jià)值研究中心、關(guān)隴方言與民俗研究中心為陜西省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,確立了14個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,其中馬克思主義哲學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、自然地理學(xué)、文藝學(xué)、物理化學(xué)、凝聚態(tài)物理等學(xué)科為陜西省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校與美國(guó)、俄羅斯、日本、英國(guó)等國(guó)的有關(guān)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系,并有廣泛的學(xué)術(shù)交流和友好往來。學(xué)校每年與美國(guó)俄克拉何馬州中央大學(xué)、俄亥俄州穆斯靜岡大學(xué)、路易斯安那州路易斯安那大學(xué)等開展本科生交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)校重視科學(xué)研究,學(xué)術(shù)氣氛濃厚,“十一五”以來,獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目2031項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)26項(xiàng),省廳級(jí)383項(xiàng),出版專著、譯著97部,主編教材51部,發(fā)表論文7249篇,其中699篇被SCI、EI、ISTP收錄或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、人大復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載,獲得各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)337項(xiàng),其中省部級(jí)科研獎(jiǎng)119項(xiàng)。學(xué)術(shù)期刊《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)、(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。其中,《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)2000年被評(píng)為陜西省科技期刊一等獎(jiǎng),2001年入圍“中國(guó)科技期刊方陣”“雙效期刊”(社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益),2005年被評(píng)為“首屆中國(guó)高校特色期刊”,《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)榮獲全國(guó)優(yōu)秀人文社科學(xué)報(bào)、陜西省優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)等稱號(hào),且“周秦文化及青銅器研究”欄目被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀欄目。1999年創(chuàng)刊的《西部論壇》在全國(guó)也有一定影響。

學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),有教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室29個(gè) ,多媒體教室127個(gè),多媒體教室座位數(shù)和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)16000多個(gè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)4000余臺(tái),教學(xué)儀器設(shè)備值1億4千多萬(wàn)元。教學(xué)實(shí)踐基地169個(gè)、理工實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠30多個(gè)。災(zāi)害監(jiān)測(cè)與機(jī)理模擬實(shí)驗(yàn)室、植物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、地學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校的“太白縣太白中學(xué)理科實(shí)踐教育基地”獲批為陜西省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。圖書館藏書200萬(wàn)余冊(cè),中外文期刊2000多種,同時(shí)設(shè)有電子閱覽室。新老校區(qū)實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)互連,并接入中國(guó)教育科研網(wǎng)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)和體育館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館及體育設(shè)施齊全。

學(xué)校始終堅(jiān)持以育人為根本,重視和加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),弘揚(yáng) “博文明理,厚德尚能”的校訓(xùn),以“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),“崇嚴(yán)、重導(dǎo)、求精、探新”的良好教風(fēng)和“學(xué)勤、行思、尚真、務(wù)實(shí)”的濃厚學(xué)風(fēng)引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2004年、2006年和2008年先后三次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,為社會(huì)培養(yǎng)了8萬(wàn)多名基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)方面的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地,連續(xù)8年畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在91%以上。

在50多年的辦學(xué)歷程中,廣大師生員工發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新、敢為人先,立心立命、勇于擔(dān)當(dāng)”的寶文理大學(xué)精神,立足寶雞,服務(wù)地方,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革和創(chuàng)新,辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng),社會(huì)影響力和知名度不斷擴(kuò)大。學(xué)校先后被省委教育工委、省教育廳授予陜西省教育系統(tǒng)"創(chuàng)佳評(píng)差"最佳單位、"文明校園"、"'三五'普法、依法治教"、"'四五'普法、依法治教"先進(jìn)集體等稱號(hào),2002年2月被省委、省政府命名為"文明校園"。

近年來,學(xué)校在西部大開發(fā)、高教大發(fā)展的新形勢(shì)下,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,搶抓機(jī)遇,深化改革,加快發(fā)展,開拓進(jìn)取,不斷加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),改善辦學(xué)條件,積極構(gòu)建提高教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制,按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的總要求和“品德優(yōu)、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施學(xué)分制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,積極實(shí)施素質(zhì)教育工程、百門重點(diǎn)課程建設(shè)(其中《電路分析》、《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《有機(jī)化學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》、《量子力學(xué)》、《熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理》、《文學(xué)概論》、《中國(guó)地理》、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》為陜西省精品課程,《人力資源管理》為省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課)。深化干部人事制度、后勤改革,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益及綜合實(shí)力明顯提升。“大學(xué)英語(yǔ)”、“思想政治理論課”、“地理課程”、 “化學(xué)核心課程” 、“中國(guó)古代文學(xué)(課程群)”和“電氣信息類專業(yè)基礎(chǔ)課程”教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批為陜西省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì),“應(yīng)用型工商管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、 “以化學(xué)為主線的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)” 、 “IT應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)” 、“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”和“電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批為陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。2008年,學(xué)校榮獲教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào),2010年2月,學(xué)校獲批為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校”,2011年5月,學(xué)校與寶雞市人民政府舉行了籌建寶雞大學(xué)簽字儀式,全面啟動(dòng)了寶雞大學(xué)籌建工作。2013年7月,學(xué)校獲批為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“碩士學(xué)位授予單位”,譜寫了學(xué)校發(fā)展的嶄新篇章,使學(xué)校站在了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。

“十二五”時(shí)期,學(xué)校將堅(jiān)持“以鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;堅(jiān)持以育人為根本,以教學(xué)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資建設(shè)為重點(diǎn);堅(jiān)持以提高質(zhì)量求生存,以提升層次求發(fā)展,以鮮明特色求地位,以服務(wù)地方求支持,促進(jìn)學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,遵循“以人為本,科學(xué)發(fā)展;質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校;學(xué)科興校,文化鑄校;強(qiáng)化內(nèi)涵,突出特色;開放辦學(xué),服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,按照“以普通本科教育為主,積極開展研究生教育,兼顧高職教育,穩(wěn)定繼續(xù)教育”的辦學(xué)模式,積極實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)科興校、特色名校、文化鑄校、服務(wù)地方”六大發(fā)展戰(zhàn)略,深化改革,加快發(fā)展,到2020年,把學(xué)校建成一所結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、社會(huì)滿意、省內(nèi)外同類院校一流水平的多科性大學(xué)——寶雞大學(xué)。

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