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中國考研網 考研網 » 院校信息 » 湖南師范大學 » 研究生導師介紹

湖南師范大學公共管理學院研究生導師:彭繼紅

分類:導師信息 來源:湖南師范大學公共管理學院 2020-01-13 相關院校:湖南師范大學

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湖南師范大學公共管理學院研究生導師彭繼紅介紹如下:

彭繼紅,男,1961年生,湖南湘西永順縣人,土家族,博士,湖南師范大學公共管理學院、生態(tài)文明研究院教授,哲學系博士生導師。公共管理學院副院長(分管本科教學工作)、湖南師范大學文科綜合實驗中心主任。

人物簡介

進修經歷

1992年9月至1993年7月中國人民大學馬克思主義理論研究所訪問學者,

2002年9月至2005年7月在武漢大學博士后流動站研修。

工作經歷

1983年7月至1994年3月在湖南師范大學馬列部、政治系任教;

1994年4月至1999年12月在湖南師范大學出版社工作;

2000年至今在湖南師范大學法學院、公共管理學院工作。

教學領域

主講課程:馬克思主義哲學,美學和美育(本科生);教育哲學,馬克思主義哲學中國化專題研究,馬克思主義基本原理專題研究(研究生)

主要研究方向:馬克思主義哲學中國化、馬克思主義中國化

研究生指導:馬克思主義哲學博士生導師,馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、學科教學(思政)碩士生導師

研究方向

馬克思主義中國化,馬克思主義哲學中國化

主要著作

《中國共產黨意識形態(tài)工作研究(1949-2009)》湖南大學出版社,2011.3

《公共精神生活管理引論——基于社會主義宗教論視域》中國社會科學出版社,2004.9;

《傳播與選擇—馬克思主義中國化的歷程(1899—1921)》,湖南師范大學出版社,2001.9;

主要論文

1改革開放30年文化產業(yè)發(fā)展與意識形態(tài)變遷的相關研究.湖南社會科學.2008年湖南省優(yōu)秀論文專集.

2論李達開創(chuàng)的馬克思主義哲學中國化傳統(tǒng).武漢大學學報.2007.2.

3試論中國共產黨的科學技術與意識形態(tài)協(xié)調發(fā)展觀.湖南師范大學學報.2007.6.

4紅色旅游與主流意識形態(tài)的傳播.湖南人文科技學院學報.2008.3.

5先進文化:第一次國共合作的精神基礎.湖南師范大學學報.2006.4.

6論黨從用意識形態(tài)駕馭經濟建設到服經濟建設的轉變.湖南科技大學學報.2007.6.

7論新中國應對境外意識形態(tài)挑戰(zhàn)的基本經驗當代中國史研究2009.10.

8從大眾化到中國化:艾思奇哲學貢獻新論.湖南科技大學學報2009.4.

9建國初李達推進毛澤東哲學思想大眾化主要方法初探.江漢論壇2011.3.

10試論馬克思主義中國化的湖湘精神資源《光輝的歷程》湖南人民出版社2011.12.

11抗戰(zhàn)時期馬克思主義大眾化的有效途徑探微——以抗日根據地的實踐為例.湖湘論壇2012.2.

12前移后拓:構建師范大學思想政治教育專業(yè)四年連續(xù)性實踐教學體系初探.當代教育論壇.2012.5.

13李達的馬克思主義理論教育經驗及當代價值.光明日報.2004.7.23.

14李大釗的美育思想.長沙電力學院學報.2004.2;

15論抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東的全球化思想.湖南科技大學學報.2004.2.

16青年毛澤東社會改造思想論要.湖湘論壇.2003.6;

17論20世紀中國公共精神的復興和重建.湖南師大學報.2003.6.

18試論中國共產黨的理論創(chuàng)新及其意義.湘潭師范學院學報.2000.5.

19知識史觀:一種新的社會歷史方法論.湖南師大學報.2000.4

20馬克思《人類學筆記》自然環(huán)境與“原生形態(tài)文明”關系初探.求索,2015.9.

21全球化時代的生態(tài)主權訴求與構想.湖南師范大學社會科學學報,2012.4.

22從老司城“德政碑”看湘西土司執(zhí)政道德的引領作用.倫理學研究.2014.5.

研究課題

1 國家社科基金一般課題 05BDJ016建國以來中國共產黨領導意識形態(tài)工作的歷史經驗研究2005-2008

2 2010年國家社科基金重大課題10&ZD062 “李達全集整理與研究”之子課題“李達教育學論著整理與研究” 2010-2015年

3 2007年國家級特色專業(yè)建設思想政治教育專業(yè)建設點負責人

4 湖南省社科規(guī)劃課題:科學發(fā)展觀與湖南“紅色旅游”開發(fā)

5 湖南省教育廳課題:堅持解放思想、實事求是、與時俱進與增強黨的創(chuàng)造力研究

6 2013湖南省教育廳教改課題:省屬師范大學“三教一型”中學政治教師培養(yǎng)模式研究

所獲獎項

1993年,獲“湖南省優(yōu)秀教師”稱號;

2004年,獲湖南省第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎一項;

2003年,獲湖南省委宣傳部“五個一工程”優(yōu)秀論文獎一項;獲湖南省委宣傳部“五個一工程”入選作品二等獎一項;

2002年,獲中國中共黨史學會優(yōu)秀論文二等獎一項。

2008年,獲湖南省優(yōu)秀理論文章獎;

2009年,獲湖南師范大學教學優(yōu)秀獎;

2011年,獲湖南省紀念中國共產黨成立90周年優(yōu)秀論文獎;

2010年,評為國家社科基金成果鑒定優(yōu)秀專家;

2013年,獲湖南師范大學“三育人優(yōu)秀個人”稱號;

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